หลักเกณฑ์ในการประเมินผลนักศึกษา

เกณฑ์การให้ระดับคะแนน

• เกณฑ์การวัดผล

อักษรระดับคะแนน	แต้มระดับคะแนน	ระดับการเรียน
A	4	ดีเลิศ
B+	3.5	ดีมาก
B	3	ดี
C	2.5	ดีพอใช้
C+	2	พอใช้
D	1.5	อ่อน
D+	1	อ่อนมาก
E	0	ไม่ผ่าน

• เกณฑ์ขั้นต่ำรายวิชา
• รายวิชาเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพและรายวิชาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ถ้าได้ระดับคะแนนต่ำกว่า “C” เป็นครั้งที่สอง ถือว่าหมดสภาพการเป็นนักศึกษา

การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา

• การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ขณะนักศึกษายังไม่สำเร็จการศึกษา
• กำหนดให้มีระบบการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของระบบประกันคุณภาพภายในสถาบันอุดมศึกษา
• การทวนสอบในระดับกระบวนวิชา
• การทวนสอบโดยการประเมินการเรียนการสอนในระดับรายวิชา
• การทวนสอบในระดับหลักสูตร
• การทวนสอบจากการสุ่มสัมภาษณ์นักศึกษาในรายวิชาที่เปิดสอนประจำภาคศึกษา
• การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้หลังจากนักศึกษาสำเร็จการศึกษา
• เนื่องจากนักศึกษาที่ศึกษามีทั้งบัณฑิตที่เพิ่งจบการศึกษาในระดับปริญญาตรี และผู้ที่ทำงานแล้ว สาขาวิชาได้ดำเนินการทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้หลังจากนักศึกษาสำเร็จการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และนำผลการดำเนินการที่ได้ย้อนกลับมาปรับปรุงกระบวนการเรียนการสอนและหลักสูตรแบบครบวงจร รวมทั้งการประเมินคุณภาพของหลักสูตร โดยดำเนินการได้ดังนี้ประเมินจาก
• บัณฑิตที่จบ
• ประเมินจากผู้ใช้บัณฑิต
• ประเมินจากสถานศึกษาที่บัณฑิตไปศึกษาต่อ

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

• การสำเร็จการศึกษา – ให้เป็นไปตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2552
• อนุปริญญา – – มีการให้อนุปริญญา เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรปริญญาตรีนี้หรือไม่